n школьников делят k яблок поровну, неделящийся остаток остаётся в корзинке. Сколько яблок останется в корзинке?

Входные данные

Два положительных целых числа n и k, не больших 1500 - редко в школе бывает больше учеников, да и где найти такую корзинку?

Выходные данные

Вывести количество яблок, которое останется в корзинке.