Малюки й малючки дуже любили музику, а Гусля був чудовий музикант. У нього були різні музичні інструменти, і він часто грав на них. Їх було багато, тому він розвісив їх на стінах своєї кімнати. Інструмент, розташований справа від вхідних дверей мав номер 1, далі вони нумерувалися по колу, а останній інструмент з номером n висів зліва від цих дверей.

Малюки часто просили його навчити грати на якомусь інструменті. Гусля не відмовляв, але спочатку пропонував взяти інструмент з першим номером, а якщо учню хотілося грати на іншому, то він обирав шостий наступний по колу і так далі. Напишіть програму, яка б визначала номер спроби, з якої учень міг отримати бажаний інструмент з номером k.

Наприклад, якщо кількість інструментів n = 11, то послідовність буде наступною: (1) 2 3 4 5 6 (7) 8 9 10 11 1 (2) 3 4 5 6 7 (8) 9 10 11 1 2 (3) 4 5 ..., тобто при k = 3 інструмент з номером 3 можна б було отримати з п'ятої спроби.

Вхідні дані

Два натуральних числа n та k (1 ≤ k ≤ n ≤ 100).

Вихідні дані

Вивести номер спроби, у якій "випадав" інструмент з номером k. Якщо це ніколи не відбувалося, потрібно вивести 0.